Changing Worlds
A Student Network Exploring Climate Change and Its Challenges
Projektbeschreibung
Changing Worlds ist ein Erasmus+-Projekt, das Schüler*innen, Lehrkräfte und Hochschulen aus alpinen, gemäßigten und arktischen Regionen miteinander verbindet. Gemeinsam untersuchen sie, wie sich der Klimawandel vor Ort zeigt – und was diese Veränderungen für Natur, Alltag und Gesellschaft bedeuten.
Im Projekt erforschen Schüler*innen ihre Umgebung durch Feldarbeit, Klimamessungen und Beobachtungen der Biodiversität. Mit PhotoVoice, digitalen Geschichten und eigenen Forschungsprojekten halten sie ihre Beobachtungen fest und verbinden persönliche Perspektiven mit wissenschaftlichen Daten. Schulen und Hochschulen entwickeln und erproben gemeinsam Lernmaterialien, die aktuelle Forschung verständlich und für den Unterricht nutzbar machen.
Der Vergleich unterschiedlicher Regionen eröffnet neue Perspektiven: Was verändert sich in den Alpen, in gemäßigten Lebensräumen und in der Arktis? Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede werden sichtbar? Im Austausch miteinander erweitern die Beteiligten ihr Klimawissen, stärken naturwissenschaftliche Kompetenzen und entwickeln Ideen für den Umgang mit den Herausforderungen des Klimawandels.
Changing Worlds setzt auf gleichberechtigte Zusammenarbeit: Schülerinnen, Lehrkräfte und Forschende bringen ihre Erfahrungen und ihr Wissen ein und gestalten Untersuchungen und Lernangebote gemeinsam. Die Ergebnisse werden in internationalen Begegnungen, öffentlichen Gesprächen und einem gemeinsamen Schülerinnenkongress geteilt.
Das Projekt läuft von September 2026 bis August 2029.
Ziele
- Aufbau eines länderübergreifenden Schul-Hochschul-Netzwerks und Stärkung der Kompetenzen von Lehrkräften
- Vergleichbare, von Schüler:innen geleitete Klimaforschung mit gemeinsamen Feldarbeits- und PhotoVoice-Methoden
- Übertragung aktueller Klimaforschung in den Unterricht, gemeinsam mit den Hochschulen
- Entwicklung einer offenen digitalen 360°-Lernumgebung
Förderung von Bürgerbeteiligung und öffentlichem Dialog durch Veranstaltungen und einen Schülerkongress
Partner
- Österreich: Universität Graz (Koordination), HBLA für wirtschaftliche Berufe Weiz, BG/BRG Stainach, FH Kärnten
- Deutschland: Universität Siegen, Berufskolleg Allgemeingewerbe, Hauswirtschaft und Sozialpädagogik des Kreises Siegen-Wittgenstein
- Norwegen: UiT Norwegens Arktische Universität (Tromsø), Bardufoss videregående skole
- Spitzbergen: Schule in Longyearbyen
Das Projekt wird gefördert von:
